產(chǎn)品服務(wù)

學(xué)前教育
學(xué)前教育


——

學(xué)前教育虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)包含了學(xué)前保育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)前環(huán)境創(chuàng)設(shè)、營養(yǎng)配餐、學(xué)前兒童心理學(xué)等內(nèi)容的仿真教學(xué)資源和實(shí)訓(xùn)練習(xí)任務(wù)。
幼兒保育
幼兒保育


——

幼兒保育系列仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)可以滿足保育員職業(yè)素養(yǎng)、托幼園所保育基礎(chǔ)、嬰幼兒生活保育、嬰幼兒健康照護(hù)、嬰幼兒安全照護(hù)、嬰幼兒飲食與營養(yǎng)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健等課程內(nèi)容的實(shí)訓(xùn),還可以滿足教育部1+X幼兒照護(hù)證...
酒店管理
酒店管理


——

酒店管理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)系列為國內(nèi)專業(yè)全方面的酒店系列仿真實(shí)訓(xùn)軟件,涵蓋了酒店管理專業(yè)大部分的核心課程教學(xué)內(nèi)容。
航空服務(wù)
航空服務(wù)


——

航空服務(wù)專業(yè)的虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái)解決了空乘類專業(yè)實(shí)訓(xùn)難度大、實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)少的難題,以三維仿真的形式進(jìn)行課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)。
旅游管理
旅游管理


——

旅游管理教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是為旅游管理專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)課程開發(fā)的一套旅游教學(xué)仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)主要服務(wù)于模擬導(dǎo)游教學(xué)課程。
郵輪服務(wù)
郵輪服務(wù)


——

郵輪服務(wù)虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái)以輔助航海服務(wù)、海乘、郵輪專業(yè)教學(xué)為主要目標(biāo)。郵輪服務(wù)三維仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源平臺(tái)的面世,解決了我國郵輪、海乘等相關(guān)行業(yè)教學(xué)手段單一的問題,用更先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備使郵輪專業(yè)教育告...
學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室
學(xué)前教育
幼兒保育實(shí)訓(xùn)室
幼兒保育
酒店管理VR系統(tǒng)
酒店管理
航空VR智慧教室
航空服務(wù)
智慧旅游實(shí)訓(xùn)室
旅游管理
郵輪服務(wù)

海南省工業(yè)學(xué)校酒店管理專業(yè)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目竣工

發(fā)布日期:
2025-03-31

瀏覽次數(shù):

海南省工業(yè)學(xué)校,在職業(yè)教育領(lǐng)域始終秉持著創(chuàng)新與進(jìn)取的精神,致力于培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)專業(yè)人才。尤其是在酒店管理專業(yè)方面,學(xué)校緊跟行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐,積極探索教學(xué)模式的創(chuàng)新與升級(jí),力求為學(xué)生打造更加優(yōu)質(zhì)、前沿的學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)境。

?

近日,備受矚目的海南省工業(yè)學(xué)校酒店管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目順利完工。這一項(xiàng)目的落成,不僅是學(xué)校發(fā)展歷程中的一個(gè)重要里程碑,更標(biāo)志著學(xué)校在酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)上邁向了新的高度。該實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),充分融合了先進(jìn)的技術(shù)與理念,為學(xué)生提供了全方位、沉浸式的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)。

?

在中餐技能教學(xué)模塊,實(shí)訓(xùn)室引入了中餐技能大賽 AI 智能評(píng)價(jià)設(shè)備。這一設(shè)備的投入使用,為學(xué)校中餐擺臺(tái)技能大賽的日常訓(xùn)練及集中訓(xùn)練帶來了革命性的變化。

?

以往學(xué)生在進(jìn)行中餐擺臺(tái)訓(xùn)練時(shí),只能依靠教師的人工評(píng)判,評(píng)價(jià)的主觀性較強(qiáng),且難以做到實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)的反饋。現(xiàn)如今,AI智能評(píng)價(jià)設(shè)備憑借其先進(jìn)的人工智能技術(shù),能夠?qū)W(xué)生的擺臺(tái)操作進(jìn)行全方位、無死角的監(jiān)測(cè)。從餐具的擺放位置、間距,到餐巾折花的造型規(guī)范,再到整體布局的協(xié)調(diào)性等各個(gè)細(xì)節(jié),設(shè)備都能依據(jù)既定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行精確評(píng)判,并實(shí)時(shí)給出詳細(xì)的反饋與改進(jìn)建議。

?

這種智能化的評(píng)價(jià)方式,不僅讓學(xué)生能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身操作中的不足,迅速進(jìn)行調(diào)整與改進(jìn),大大提高了訓(xùn)練效率;同時(shí),也為教師節(jié)省了大量的評(píng)判時(shí)間與精力,使教師能夠?qū)⒏嗟淖⒁饬Ψ旁趯?duì)學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo)與教學(xué)創(chuàng)新上。

?

實(shí)訓(xùn)室精心打造的前廳、主題宴會(huì)設(shè)計(jì)、西餐服務(wù)等虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),成功構(gòu)建出高度擬真的酒店各部門工作環(huán)境及業(yè)務(wù)流程,模擬酒店運(yùn)營流程。

?

學(xué)生在虛擬的酒店前廳虛擬仿真實(shí)訓(xùn)軟件中,仿佛置身于真實(shí)的五星級(jí)酒店大堂??梢阅M接待賓客,從辦理入住登記時(shí)的禮貌用語、操作流程,到處理賓客投訴時(shí)的溝通技巧、應(yīng)變能力等,都能在虛擬環(huán)境中得到充分的鍛煉。主題宴會(huì)設(shè)計(jì)模塊為學(xué)生提供發(fā)揮創(chuàng)意與專業(yè)技能的舞臺(tái)。學(xué)生們可以根據(jù)不同的宴會(huì)主題,從場(chǎng)地布置、菜單設(shè)計(jì),到服務(wù)流程規(guī)劃等方面進(jìn)行全方位的策劃與模擬實(shí)施,通過一次次的實(shí)踐,不斷提升自己的宴會(huì)設(shè)計(jì)與組織能力。

?

西餐服務(wù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),讓學(xué)生能夠深入了解西餐文化與服務(wù)規(guī)范。從西餐餐具的擺放順序、菜品的上菜流程,到酒水的搭配與服務(wù)技巧等,學(xué)生都能在逼真的場(chǎng)景中進(jìn)行反復(fù)練習(xí),切實(shí)掌握西餐服務(wù)的精髓。通過這些虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),學(xué)生們能夠在校園內(nèi)就體驗(yàn)到酒店各部門的實(shí)際工作,有效彌補(bǔ)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的短板。

?

酒店管理理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室的建成,為學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來了全新的解決方案。長期以來,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地不足、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有限一直是困擾職業(yè)院校酒店管理專業(yè)教學(xué)的難題。而如今,通過虛擬仿真技術(shù),多媒體教室成功模擬出酒店前廳、中餐、西餐、客房等各個(gè)部門場(chǎng)景的運(yùn)營和服務(wù)流程。解決實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地受限的難題。學(xué)生們無需走出校園,就能身臨其境地感受酒店各部門的工作氛圍,進(jìn)行各種實(shí)際操作訓(xùn)練。無論是模擬酒店客房的清潔與整理,還是演練中餐宴會(huì)的服務(wù)流程,學(xué)生們都能借助先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,在虛擬場(chǎng)景中進(jìn)行全方位的實(shí)訓(xùn)操作。不僅極大地拓展實(shí)訓(xùn)教學(xué)的空間與內(nèi)容,讓學(xué)生能夠接觸到更多類型的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目;同時(shí),也有效降低了實(shí)訓(xùn)成本,提高了教學(xué)資源的利用效率。

?

海南省工業(yè)學(xué)校酒店管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目的順利完工,為學(xué)校酒店管理專業(yè)的發(fā)展注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。它不僅為學(xué)生提供了一個(gè)集智能化、數(shù)字化、沉浸式于一體的實(shí)訓(xùn)平臺(tái),有助于提升學(xué)生的專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng);也為學(xué)校的教學(xué)改革與創(chuàng)新發(fā)展提供了有力的支撐,推動(dòng)學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域不斷邁向新的高度。未來,學(xué)校將依托這一先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室,持續(xù)深化教學(xué)改革,加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作交流,為海南乃至全國的酒店行業(yè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的專業(yè)人才。

?

海南省工業(yè)學(xué)校酒店管理專業(yè)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目竣工

海南省工業(yè)學(xué)校酒店管理專業(yè)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目竣工

海南省工業(yè)學(xué)校酒店管理專業(yè)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目竣工

海南省工業(yè)學(xué)校酒店管理專業(yè)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目竣工

海南省工業(yè)學(xué)校酒店管理專業(yè)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目竣工

海南省工業(yè)學(xué)校酒店管理專業(yè)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目竣工


?


海南省工業(yè)學(xué)校酒店管理專業(yè)數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目竣工